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“巧借”临床病例 提高成人医学教学质量

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摘要 教学方法是提高成人教育教学质量的重要因素。根据成人教育自身特点,灵活采取临床病例,并将临床与理论知识紧密结合,以达到提高教学效果的目的。
作者 孙银平
出处 《成人教育》 2004年第6期63-63,共1页 Adult Education
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