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试论高职教育教学中的合作学习理念
被引量:
1
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摘要
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略。正确理解合作学习的基本概念,构建适合学生合作学习的新环境,避免其形式单一,是在高职教育教学中实施这种有效教学策略的途径。
作者
才嘉红
机构地区
黑龙江省教育学院
出处
《成人教育》
2004年第6期40-42,共3页
Adult Education
关键词
合作学习
教学策略
高等职业教育
教学互动
教学评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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2004年 第6期
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