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“笑”的效应
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摘要
教会学生正确书写汉字是小学阶段语文教学的一项重要任务.为了鼓励学生认真对待写字这项基本功,我常常在那些字写得工整、漂亮的作业本上打一个百分或给一个"优"字.
作者
李胜华
机构地区
四川省宜宾县朝阳学校
出处
《班主任》
北大核心
2004年第5期29-29,共1页
关键词
小学
语文教学
汉字书写
作文批改
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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