合作学习 扎实训练——黄锦燕老师教学《可爱的小松鼠》赏析
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1洪春幸,李怀源.做一个更纯粹的老师——黄锦燕老师访谈录[J].小学青年教师,2004(2):9-9.
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2黄锦燕.《可爱的小松鼠》教学设计[J].小学青年教师,2004(2):8-8.
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3肖俊宇,黄锦燕.开放的理念 对话的课堂——《可爱的小松鼠》教学片段评析[J].福建教育,2004(01A):22-23.
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4阿远,曲曲.让学生成为学习的主人——访香港做课教师黄锦燕[J].小学语文教学,2002(12):14-14.
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5吴亦心.可爱的小松鼠[J].新语文学习（小学作文版）,2012(1):59-60.
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6沈兴华.杂谈课程改革中的语文教学[J].教学月刊（小学版）（数学）,2004(5):49-50.
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7梁嘉乐.可爱的小松鼠[J].新作文（小学低年级版）,2010(1):28-28.
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8禹妮.师生谈笑风生 课堂闲庭信步——黄锦燕老师(香港)《漫谈沟通》一课教学赏析[J].小学青年教师,2003(12):18-19.
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9禹妮.师生谈笑沟通 课堂闲庭信步——香港教师黄锦燕执教《漫谈沟通》赏析[J].小学语文教学,2003(7):38-39.
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10卫春耕.浅述如何开展好成果展示课[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(11):247-247.
