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想办法保持好心情

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摘要 [活动目的] 引导学生了解自己的心情,学会保持愉快的心情. [适应年级] 小学中低年级 [活动准备] 1.了解学生的情绪状态. 2.准备小镜子、画笔、磁带. 3.分成六个小组,选出小组长. 4.组织"小马虎、大姐大、开心果、笑眯眯、踢毽子冠军、弹钢琴能手和叶子"等同学,准备说自己的心情.

作者束霞

机构地区江苏省南京林业大学子弟小学

出处《中小学心理健康教育》 2004年第6期31-33,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词小学中低年级活动目的活动设计 “想办法保持好心情” 心理健康教育活动课

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学] G623.9 [文化科学—教育学]

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中小学心理健康教育

2004年第6期

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