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营造良好的数学课堂教学状态
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摘要
良好的数学课堂教学状态应该是全体学生全身心地参与教学,在教学活动中人人动脑、动口,个个会学、乐学,真正成为教学活动的主人,而教师只是教学活动的组织者、引导者和合作者。
作者
江斌杰
出处
《教育艺术》
2004年第5期44-45,共2页
关键词
课堂教学
数学
初中
教学方法
课程标准
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教育艺术
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