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应用写作教学方法举要
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摘要
应用文是直接作用于现实生活的实用文体,它在形式上的极端程式化和内容上的高度真实性的特点,决定了它不象文艺作品那样具有艺术魅力,这给教学应用写作带来一定的难度。教者“蹙眉”,感到准教;学者“头痛”,觉得枯燥,
作者
宗长俊
出处
《教育艺术》
2004年第5期48-49,共2页
关键词
应用写作
教学方法
范文模仿法
比较区辨法
强化训练法
反例纠误法
课堂教学
教学气氛
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教育艺术
2004年 第5期
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