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对高考化学实验试题的的分析与启示
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摘要
突破大、中、小学的界线,寻觅教育的发展规律,是本刊开辟如是专栏的设想,几年来多蒙各位专家支持和关心。今后我们仍将继续探索,诚望专家们继续支持。
作者
李长江
张英锋
包富山
机构地区
秦皇岛市第一中学
出处
《教学研究》
2004年第3期260-262,共3页
Research in Teaching
关键词
高考
化学
实验试题
试题分析
科学精神
2003年
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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