以问题为中心教学法与传统教学法效果比较
被引量:4
出处
《包头医学院学报》
CAS
2004年第1期78-79,共2页
Journal of Baotou Medical College
共引文献6
-
1钟贵良,刘爱忠.流行病学教学改革初探[J].疾病控制杂志,2004,8(4):315-317. 被引量:9
-
2张新鹃.内科学教学中病案教学法和传统讲授法的比较[J].医学信息,2009,22(12):2856-2857. 被引量:4
-
3王巧云,董晓青,杨静,李金莲,李娜.以案例为主线的教学在医学机能实验学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2015,14(3):272-275. 被引量:6
-
4陈立松,盖晓东,历春.以病例分析为主的综合实验教学在医学机能实验学中应用[J].吉林化工学院学报,2016,33(2):87-88.
-
5沈冲,王辉,唐少文,马红霞,戴俊程,靳光付,王建明,喻荣彬.预防医学专业流行病学现场调查研究综合性实验教学设计[J].科技资讯,2018,16(6):199-200. 被引量:4
-
6董从丽,苏娟,秦燕.病案讨论在机能学实验中的意义[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(3):282-283. 被引量:1
同被引文献10
-
1赵莉萍.以问题设计引导教学讨论在《内科护理学》中的应用[J].淮北职业技术学院学报,2004,3(2):84-85. 被引量:10
-
2贾炜.在组织学教学中灵活应用各种教学方法[J].医学理论与实践,2005,18(2):233-234. 被引量:8
-
3郑兰艳,武玉欣,罗恩杰.微生物学PBL教学法中教师角色的转变[J].微生物学通报,2005,32(4):160-162. 被引量:37
-
4柏树令,王军.解剖学教学改革面临的挑战与对策[J].解剖学杂志,2006,29(1):130-132. 被引量:92
-
5傅建华.浅谈大学教师如何提高学生的创造思维能力[J].咸宁学院学报,2006,26(4):124-125. 被引量:5
-
6肖湘,贺加,刘毅敏.PBL教学法在实验教学中的应用及评价[J].西北医学教育,2007,15(1):80-82. 被引量:34
-
7王继春,郑兰艳,史俊岩,罗恩杰.病原生物学PBL模拟病例的设计[J].微生物学通报,2007,34(1):181-184. 被引量:21
-
8王晓,王岐本,张小清,蒙艳斌.浅谈建构主义学习理论在人体解剖学实验教学中的应用[J].湘南学院学报(医学版),2007,9(2):69-70. 被引量:3
-
9宋铁山,王欣,唐茂林.人体解剖学常用教学法的运用[J].局解手术学杂志,2009,18(2):121-121. 被引量:6
-
10彭美慈.护理伦理学与问题为导向学习[J].中华护理教育,2004,1(3):21-23. 被引量:9
二级引证文献5
-
1陈积敏,高庸,范楷阅.治安学专业课程思政建设路径探讨[J].新疆警察学院学报,2021,41(4):61-67. 被引量:3
-
2王飞.深化教学改革 提高微生物学实验教学质量[J].实验室研究与探索,2011,30(7):94-95. 被引量:11
-
3张洪清,苏桂新,秦毅.“血细胞形态学”实验教学的改进[J].实验室科学,2012,15(1):66-68. 被引量:6
-
4韩浩,刘月英,宋葆华,宝鲁尔,宣丽颖,康炜东.针对少数民族学生病理生理学教学改革方法浅论[J].中国卫生标准管理,2014,5(24):72-74.
-
5姜忠玲,李方正,高善颂,郇延军,尹洪仙,宋学雄.应用型名校建设中《家畜解剖学实验》课程教学改革及实践——以青岛农业大学为例[J].考试周刊,2016,0(104):12-13. 被引量:2
-
1袁雅琴.浅谈小学语文教学中的点滴经验[J].才智,2015(3).
-
2杨柏香.农村初中英语阅读教学方法浅谈[J].中国教育技术装备,2011(34):181-181.
-
3张立国.在历史教学中激活学生思维,调动学生思维参与[J].学周刊(下旬),2011(10):39-39.
-
4刘功骚.试论数学思想方法在高中数学教学中的体现[J].中学数学教学参考,2015,0(Z3):111-111. 被引量:1
-
5孙远.高职英语课堂教学策略探析[J].包头职业技术学院学报,2012,13(4):77-78.
-
6王亚萍.“以问题为中心”教学法在计算机公共课教学中的应用[J].浙江树人大学学报(自然科学版),2012,12(2):45-48. 被引量:4
-
7闫永平,王山青,徐德忠,李远贵,李良寿,黄久仪.流行病学教学中思维训练的探索[J].中国高等医学教育,2000(4):44-46. 被引量:3
-
8徐学琴,刘晓蕙,裴兰英.案例教学法在流行病学教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2011(5):63-63. 被引量:1
-
9孟琳,付滨,郭晶,冯静静,杨美娟.标准化病人应用于PBL教学提升教学质量的研究[J].中国高等医学教育,2017(1):117-117. 被引量:4
-
10陈卫东,彭奇声.“以问题为中心教学法”在药理学教学中的研究与实践[J].宜春学院学报,2007,29(4):137-137.
;