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化学物质的学习策略
被引量:
3
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摘要
化学物质是化学学习的重要主题之一。本文在对学生进行调查的基础上 ,根据教材特点 ,运用感官协同记忆、主观组织记忆、情感记忆等策略以及联系实际的学习策略 ,培养学生的探究能力。
作者
沈理明
尹福军
机构地区
苏州大学化学化工学院
南京市第一中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第6期13-16,共4页
Education In Chemistry
关键词
化学物质
化学学习
学习策略
化学实验
教材
理论联系实际
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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