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教学管理因素对英语大班教学效果的影响 被引量:20

Impact of Teaching Management Factors on the Effect of Large-Class English Teaching
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摘要 我国高校不断扩招,大班教学已经出现。文章认为,只要能够充分认识大班教学条件下影响教学效果的各种因素,挖掘各种因素在提高教学效果中的潜力,依靠有效的管理措施协调各种因素在教学中的作用,调动教师的工作积极性和学生的学习积极性,才能提高大班教学的效果。
作者 常骏跃
机构地区 大连外国语学院
出处 《广东外语外贸大学学报》 2004年第1期87-89,共3页 Journal of Guangdong University of Foreign Studies
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献8

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共引文献492

同被引文献165

引证文献20

二级引证文献53

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