期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈实验教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实验课是一项不容忽视的基础训练,如何提高实验教学质量,以心理实验教学为例,从课前准备和课上指导两方面进行了探讨。
作者
赵文俊
机构地区
牡丹江师范学院教育教研部
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2004年第2期51-52,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University:Natural Sciences Edition
关键词
实验教学
课前教育
实验巡视
教学质量
读数方法
数据分析
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖木英.
优化数学教育过程 培养学生多方能力[J]
.新教师,2015,0(11):56-57.
2
卫民波.
浅谈数学的广泛应用与学习理念[J]
.山西政报,2007(8):64-64.
3
从守远.
镜中时钟问题解法例谈[J]
.同学少年(作文)(初中版),2003,0(11):32-32.
4
张前疆.
浅析高中物理实验仪器的读数方法[J]
.山西青年,2017,0(1):288-288.
5
徐黎明.
怎样读准多位数[J]
.数学小灵通(烧脑版)(中高年级),2009(9):8-9.
6
崔彦涛,路宏.
关于游标卡尺[J]
.理科考试研究(高中版),2000,7(4):32-33.
7
唐玉华.
“读数方法”辨正[J]
.教育科学论坛,1995,0(6):19-19.
8
韩绍章.
使用电流表应做到“五会”[J]
.中学课程辅导(初二版),2005(11):49-49.
9
郑国远.
读准多位数的窍门[J]
.数学大世界(中旬),2015,0(9):16-16.
10
叶朝旭.
游标卡尺的标示[J]
.物理教学,2004,26(11):40-41.
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
2004年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部