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在观念更新和理论创新中改革“文学概论”教学 被引量:3

Reforms in the Instruction of Theory of Literature by Introducing Innovation in Traditional Ideas and Theories
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摘要 "文学概论"教学所面临的困境是不争的事实,这要求我们要以批判的眼光去对待现行教材,要根据所学专业有甑别地使用。同时,在教学内容上要做到在"通"的基础上突出鲜明的"师范性",以适应师范生服务社会的需要;在教法上,能以创新的精神突破传统教学方法,进行开放式教学,改革现有考核模式,以此提高"文学概论"的教学效果。 The undeniable difficulty in the instruction of Theory of Literature makes it necessary to handle the prevailing textbooks critically and use them according to different specialties. And the content of the course should also be expanded to lay stress on the teacher-training aspect so that the students from normal colleges can serve society well upon graduation. Meanwhile, reforms should be carried out in the traditional teaching and grading methods to improve the quality of teaching Theory of Literature.
作者 梁爱民
出处 《江苏大学学报(高教研究版)》 2004年第1期80-84,共5页 Journal of Jiangsu University:Higher Education Study Edition
关键词 文学概论 教学改革 理论创新 师范教育 考核模式 教材反思 Theory of Literature textbook idea essence
  • 相关文献

参考文献2

  • 1申载春.从政治话语到文学话语——谈“文学概论”教材的三个转移[J]忻州师范学院学报,2001(01).
  • 2[美]布鲁纳(J·S· Bruner) 著,邵瑞珍.教育过程[M]文化教育出版社,1982.

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献3

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