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俄语阅读教学与人文素质教育 被引量:9

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摘要 俄语阅读教学能培养学生俄语阅读、理解能力以及分析、概括、思考、判断和评价的综合思维能力,增加学生的语言、文化、社会知识。阅读教学中应重视人文素质的培养,为此,本文倡导文化阅读、问题阅读、三主体教学、个性观、活动观、对话观。
作者 赵秋野
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 2004年第2期54-57,共4页 Russian in China
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参考文献13

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共引文献8

同被引文献30

引证文献9

二级引证文献9

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