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培养多元化思维的钢琴即兴伴奏被引量：8

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摘要近年来,钢琴即兴伴奏在中国逐渐得到重视,许多专业院校以及师范学院都开辟了专门的课程,用来培养学生的钢琴即兴伴奏能力.一些学者和教育工作者通过多年的实践总结经验,写出了不少关于这门学科的教程,然而,很大一部分的学生仍然不能获得真正意义上的即兴伴奏能力.

作者张栋

机构地区沈阳音乐学院电子琴系

出处《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2004年第2期59-60,共2页 The New Voice of Yue-Fu(Journal of the Shenyang Conservatory of Music)

关键词多元化思维钢琴即兴伴奏演奏技巧作曲理论心理因素伴奏织体

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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乐府新声（沈阳音乐学院学报）

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