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论高师钢琴教学的集体课与个别课 被引量:12

On Collective Class and Individual Class of Piano Teaching in Normal College
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摘要 高师钢琴教学的模式应该科学地反映高师钢琴内在逻辑的理论框架结构及具体实践上的可操作性。高师的教学目标是培养合格的中小学音乐教师,因此,实施“集体课、个别课”相结合的教学模式,同时增设“艺术实践”课,应是高师钢琴教学的较佳途径。
作者 胡东亮
出处 《星海音乐学院学报》 2004年第2期78-79,共2页 Journal of Xinghai Conservatory of Music
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