摘要
党的十六届三中全会第一次提出了科学发展观。当前,高等教育应如何落实科学发展观,如何更新教育思想,以适应新时期高校的办学发展和人才培养要求,这是摆在高校教育思想讨论和教学改革中的主要内容。本文提出应如何理解、把握和应用科学教育发展观,来审视我们的教育及教学工作,树立以人为本的教育思想,不断提高教学质量,实现学生的"知识、能力、人格"的协调发展。
出处
《福建医科大学学报(社会科学版)》
2004年第1期1-4,共4页
Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition