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论《大学物理》课程教学的优化

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摘要《大学物理》是理工科专业重要的公共基础课程,有关它的教育教学改革一直备受各方面专家和学者的关注。文章针对该课程教学的实际情况,有针对性地从教师、教材和教法几个方面提出一些切实可行的改进措施。

作者张春早

机构地区淮南师范学院物理系

出处《淮南师范学院学报》 2004年第3期122-123,共2页 Journal of Huainan Normal University

关键词《大学物理》课程教学优化

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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淮南师范学院学报

2004年第3期

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