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英语课文教学的任务设计
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摘要
本文根据教学大纲的要求,结合任务型教学的观点,着重探讨利用多媒体进行中学英语课文的听、说、读、写的综合训练方法,并提供任务设计的示例。
作者
陈政敏
机构地区
广东省肇庆市第五中学
出处
《教育信息技术》
2004年第5期32-33,共2页
Educational Information Technology
关键词
多媒体
中学
英语课文
任务设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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