论田径技术认识中的模糊性

本文从认识论的新领域——模糊思维的角度对田径技术的精确性进行了反思;以运动感知觉与实际完成动作间差距的实例探讨了田径技术模糊性是人们认识技术过程中的客观存在;考察了田径技术认识过程中模糊化思维在完成逻辑跳跃和整合中的重要作用;提出意会是田径技术感悟和传递的重要线索.作者试图通过本文在田径技术教学思想、方法的拓展中开辟新的领域。