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“城市交通运输”一节教学设计
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摘要
对于本节部分教学内容,大多数学生具备一定的亲身体验和感性认识。故笔者在进行教学时,尽可能通过创设问题情境激发学生思维活力,培养其参与意识;同时通过讨论分析、归纳、多媒体演示等方法的综合应用,不仅使学生深入理解所学知识,更主要的是培养了其理论联系实际、分析身边实际问题的能力。
作者
吴敏华
机构地区
河南省周口市第四高级中学
出处
《地理教学》
2004年第5期20-21,共2页
Geography Teaching
关键词
中学
地理教育
课堂教学
教学设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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