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从课程创生取向看教师角色的重塑 被引量:1

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作者 翟艳 杨晓萍
出处 《幼儿教育》 北大核心 2004年第6期10-11,共2页 Early Childhood Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.《(面向21世纪教育振兴行动计划)学习参考资料》.北京师范大学出版社,1999年版.
  • 2[美]泰普思科.《预言-21世纪人类生活新模式》(中译本).时代出版社,1998年版.

共引文献191

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引证文献1

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