重庆课程改革教师心态录

重庆市实施基础教育改革，从重点实验到全面推广，如今已走过了两年历程。由于课改之路并非一帆风顺，充满了诸多的矛盾与困惑，课改教师心理交织着慌乱、困惑、失望与漠视。有关人士指出，教师是关系课程改革成功与否的关键，其心理状况将直接影响其执行课改的教学行为。