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让家长成为学校的“第三只眼”

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摘要 学生家长可以任意进入教室听课、可对学校设施进行检查、可随时向学校提出建议和意见……从这个学期开始,上海市虹口区幸福四平实验小学,通过民主选举建立了“家长督学团”,让家长成为学校的“第三只眼”,直接参与学校的活动和管理。
作者 刘丹
出处 《教育情报参考》 2004年第5期32-32,共1页
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