跨越自己,从头再来
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2云海英.初中生物探究教学中如何有效的提出问题[J].都市家教(下半月),2014(6):135-135.
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3王福兰,邢少颖.维护幼儿教师心理健康的若干思考[J].基础教育研究,2002(1):82-83. 被引量:32
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4李斌.“苍蝇与蜜蜂”材料作文升格示例[J].作文与考试(初中版),2010(13):47-49.
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5李桂香,孟凡利.如何在学校管理中体现“以人为本”的理念[J].延边教育学院学报,2006,20(5):70-71.
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7郑传勤.莫让“师德”变成一个逐渐沉重的话题[J].科技创新导报,2009,6(34):219-219.
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8陆劲松.我遇到了新问题[J].科学课(小学版),2004(10):24-25.
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