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积土成山 风雨兴焉——谈语文学习中的“积累·整合”
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摘要
新课标要求.通过高中语文必修课和选修课程的学习.学生应该在以下五方面获得发展:积累·整合:感受·鉴赏:思考·领悟;应用·拓展;发现·创新。关于“积累·整合”.新课标是这样要求的:能围绕所选择的目标加强积累.在积累的过程中。注重梳理;根据自己的特点.扬长补短.
作者
胡志强
机构地区
湖北松滋教研室
出处
《中学语文(教师版)》
2004年第6期44-45,共2页
关键词
高中
语文
“积累·整合”
课程标准
学习方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(教师版)
2004年 第6期
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