用统计思想解题举例
摘要
“图象信息型”应用题是近几年中考中出现的一类新题型，它能有效地考查学生对数据信息的分析处理能力，《新课程标准》强调从图表中获取信息并加工处理。
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1熊志新.解“图象信息型”应用题“三步曲”[J].数学教学通讯（中学生版初三卷）,2002(2):49-49.
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2杨文金,张惠玲.向量法解题举例[J].数学学习与研究（初中）,2002(6):7-8.
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3赵建勋.巧用一个恒等式解题举例[J].中学生数学（初中版）,2016,0(12):10-10.
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4冯少华.设参数解题举例[J].初中生数学学习（初二版）,2003(6):25-26.
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5石美英.活用“平面向量数量积”解题举例[J].数理化解题研究（高中版）,2003(6):26-27.
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6赵建勋.勾股定理解题举例[J].初中生数学学习（初二版）,2003(1):46-47.
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7张兴宽.整体法解题举例[J].中学生数学（初中版）,2017,0(1):11-11.
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8渠英,董迎新.构造一次方程组解题举例[J].中学课程辅导（初一版）,2005(2):27-27.
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9周平.利用数形结合解题举例[J].甘肃教育,2005(7):88-88.
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10赵建勋.配方法解题举例[J].中学生数学（高中版）,2015,0(8):15-16.
