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例谈物理解题的“四化”原则

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摘要面对一个比较综合，有一定难度的物理问题，怎样才能迅速地找到解决的突破口，打开你的解题思路呢?本文简单介绍的“四化”原则。或许会对你有一些有益的启示．

作者陶成龙

机构地区浙江省绍兴市高级中学

出处《数理化学习（高中版）》 2004年第11期28-31,共4页

关键词解题思路高中物理综合题电磁学力学

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2004年第11期

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