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创造——教育的主旋律——上海市向明中学创建示范性高中的思考与实践
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摘要
在创建实验性、示范性高中的过程中,我校坚持以创新精神,用"创造教育"打造"教育创造",并初步实现了"以学生可持续发展为本,让每个学生在创造实践中成长"的办学理念。我们始终在不断地学习和思索,不断地追求与奋斗,力求为每个向明学生的可持续发展创造一个最佳的舞台。
作者
许建苗
机构地区
上海市向明中学
出处
《素质教育大参考》
2004年第6期15-17,共3页
关键词
上海
市向明中学
示范性高中
创新精神
办学理念
素质教育
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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