中考物理开放性试题编制与探析
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1季巧玲.开放题的设计原则与教学例谈[J].小学数学教师,2000(5):57-61.
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2李月卿,杨朝童.启发创造思维，让课堂充满创新的活力[J].教育实践与研究,2000,0(11):27-28.
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3周铮铮.利用教材,启发创造思维[J].厦门教育学院学报,2000(4):68-71.
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4邹小玲.学生成长档案袋的探索与实践[J].小学教学研究,2009(11):62-63.
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5赵艳.学习《指南》精神优化过渡环节[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(1):120-121.
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6罗英.在游戏中盥洗[J].幼儿教育（教育教学）,2010(11):44-45.
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7赵侠.让提问成为关注每个幼儿的机会[J].山东教育（幼教版）,2013(4):61-61.
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8向明权,李明.对过渡时期高中历史旧课程教学的思考——以旧课程为载体注入新课程的新鲜血液[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(7):84-85.
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9张翠云.浅谈如何培养学生的自信心[J].新课程学习（中）,2010(3):40-40.
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10郭盛精.初中数学学困生的产生原因与转变策略[J].数学学习与研究,2009(3):118-118. 被引量：2
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