期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高等职业教育课程体系改革的思考被引量：5

下载PDF

导出

摘要高等职业教育是高等教育体系的重要组成部分,也是职业教育的高级层次.针对目前人们对高等职业教育还存在着认识上的偏差,在高职教育课程体系改革时,需首先界定高等职业教育的概念.针对高职教育的根本任务是培养高等技术应用型专门人才,高职教育的课程具有目标的定向性、内容的应用性、实施评价的整体性.在高职教育课程体系改革中,需树立现代课程观,确定课程能力观,同时进一步深化教学方法改革.

作者屠美萍

机构地区苏州卫生学校江苏苏州

出处《卫生职业教育》 2004年第10期17-19,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词高等职业教育课程体系改革现代课程观课程能力观

分类号 G714 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1李继延.关于发展高等职业教育若干问题的思考[J].教育研究,2003,24(9):57-62. 被引量：42
2姜大源.关于职业教育课程体系的思考[J].中国职业技术教育,2003,19(5):37-39. 被引量：492

二级参考文献12

1于维栋.二十年科技发展的回顾与思考[N].科技日报,1998—11—21.
2联合国教科文组织.世界教育报告(2000)[A].教育都财务司.全国教育经费执行情况公告资料汇编[C].北京:中国对外翻译出版公司,2001.45.
3石伟平.当前我国“高职”发展之我见[J].高中后教育与人力资源开发,1998,(4).
4郭扬.从ISCED新修订本看高职的学历定位和生源入口问题[J].高等职业教育,2001,(2).
5李盛兵.高等职业教育的兴起——中国高等教育的一场结构性革命[J].广东成人教育,1999,(2).
6鲍宗豪.科学借鉴国外高等职业教育的经验促进中国高等职业教育的发展[J].教学与教材研究,1999(4):20-24. 被引量：42
7吴国林.科技成果转化中的数字比较[J].21世纪,1999,0(1):58-59. 被引量：5
8高等职业教育的国际比较研究[J].惠州大学学报,2000,20(1):78-85. 被引量：35
9劳凯声.社会转型与教育的重新定位[J].教育研究,2002,23(2):3-7. 被引量：139
10肖凤翔.隐性经验的习得与高等职业教育课程改革[J].教育研究,2002,23(5):67-72. 被引量：35

共引文献532

1高建新,朴琴兰,李玲,胡建伟.技术基础课实践教学模式改革研究与实践[J].实验技术与管理,2011,28(S01):233-235. 被引量：1
2梁珠民,杨慧芳,莫文湛,赵礼烟.畜牧兽医高职课程设置的研究与实践[J].中国西部科技,2006,5(36).
3张颖.论高职教学中的行动体系课程模式——以《成本管理会计》课程为例[J].职业技术教育,2006,27(29):44-46. 被引量：3
4李建鹏.如何在数控实训中进行职业能力的培养[J].中国科教创新导刊,2008(31):197-197. 被引量：1
5肖文红.《网络管理与安全》课改实践探索[J].中国科教创新导刊,2008(32):148-149. 被引量：1
6刘传杰,邹允诚,戴翔东.高职教育建设发展中应注意的问题[J].天津市经理学院学报,2009(2):59-60.
7黄忠.浅谈绿色营销理念在房地产营销中的应用[J].科技经济市场,2007(5):131-132. 被引量：1
8陈建忠.确立高职理念探索教学改革——新升格高职学院的紧迫任务初探[J].福建商业高等专科学校学报,2005(1):41-43. 被引量：3
9李咏梅.工作过程导向课程开发的探索与实践——以教指委精品课程《配送中心运营实务》的建设为例[J].商丘职业技术学院学报,2011,10(3):107-108. 被引量：1
10张菁嵘.项目教学法在计算机动画制作课程教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,2011(3):158-159.

同被引文献8

1汪啸洋,钟淼,花春阳.药学高等职业教育和人才培养的调研与思考[J].药学教育,2000,16(3):44-46. 被引量：4
2傅秀芬,闻星火,黄乐.创建世界一流大学实验室建设与管理的相应对策[J].实验技术与管理,2005,22(8):11-16. 被引量：51
3张立光.高职药物分析实验教学改革初探[J].卫生职业教育,2008,26(13):97-97. 被引量：2
4王明伦.高职教育课程设置定位研究[J].北京成人教育,2001(8):38-40. 被引量：50
5孟宪平.简论职业教育课程设置的改革[J].职教论坛,2003,19(2):7-8. 被引量：45
6单宗芬.高等职业技术教育专业教学计划制定的基本原则[J].现代技能开发,2003(5):10-10. 被引量：8
7谢晓娣.职业技术教育课程体系开发[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2004,3(1):53-54. 被引量：2
8胡燕燕.关于高职教育课程体系构建的几点思考[J].天津职业大学学报,2004,13(1):19-22. 被引量：17

引证文献5

1罗晓清.对药学高职教育教学计划制定的几点思考[J].卫生职业教育,2006,24(5):14-16. 被引量：5
2吴敏,魏利达.谈高职商务英语专业课程体系建设[J].职业技术教育,2005,26(35):48-49. 被引量：23
3罗晓清.对制定药学高职教育教学计划的思考[J].药学教育,2006,22(2):7-8. 被引量：5
4胡莉萍.关于医学高职教育课程体系优化的思考[J].中国科技信息,2008(4):194-195. 被引量：1
5顾瑶华,於学良.浅谈药学高职教育中实验教学[J].科教文汇,2009(30):132-132. 被引量：2

二级引证文献36

1金学平,陈咏梅,周佳麟,吴旭乾.制药岗位需求调研与高职类人才培养方案修订[J].职业圈,2007(19):28-28.
2刘苏,张素新.谈以能力为主线的商务英语教学体系的构建[J].成功,2009(3):223-223.
3裘颖.高职商务英语专业学生职业能力特点调查分析[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(9):19-20. 被引量：4
4涂冰,谢峰,刘燕鹏.对三年制高职药学专业课程设置的思考[J].卫生职业教育,2007,25(4):114-115. 被引量：8
5邓毅群,钱芳.论高职商务英语专业实用型人才的培养[J].商场现代化,2007(11Z):304-305. 被引量：4
6周先云.高职药学专业教学计划的修订与课程设置[J].科技信息,2008(4):44-44. 被引量：2
7周淑琴.工学结合培养模式下高职药学专业课程体系的构建[J].药学教育,2008,24(3):23-25. 被引量：6
8陈旭,阳素娥,彭惠,冯海萍.校企合作联合培养高职药学(社会药房方向)“药学服务”应用型人才的研究与实践[J].时代教育,2008(5):86-86. 被引量：4
9李永宁.高职商务英语专业课程建设与改革实践[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2009,25(3):132-133. 被引量：8
10丁秀姝.高职商务英语专业“多证书”人才培养模式探析[J].辽宁高职学报,2009,11(4):9-11. 被引量：3

1秦虹.职业教育课程改革的实施策略[J].天津市教科院学报,2003,15(6):49-51. 被引量：3
2朱燕.由一堂英语公开课看高职教育现代课程观[J].科技资讯,2010,8(5):189-189.
3吴亚萍.基于现代课程观的高职课程改革[J].职教论坛,2004,20(09X):7-10. 被引量：26
4陈永新.项目教学法在电工技能教学中的应用[J].职业,2014,0(29):103-104. 被引量：1
5于希勇.构建以就业为导向的高职课程——现代与后现代课程观的审视[J].技术与教育,2007,21(2):46-49.
6毕忠梅.高职高专教学改革谈[J].中国成人教育,2002(4):66-67. 被引量：10
7朱红梅.现代职教课程观与模块化教学[J].湖北成人教育学院学报,2010,16(2):3-4. 被引量：3
8周新源.现代职教课程观与模块化教学[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2007,22(6):37-38. 被引量：64
9陈犁.澳大利亚TAFE课程能力观解析[J].职业教育研究,2008(10):165-166. 被引量：3
10邹艺.论中等职业学校数学研究性学习的目标定位[J].读与写（教育教学刊）,2007,4(1):113-114.

卫生职业教育

2004年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部