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职校学生主体参与德育模式的构建
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摘要
文章提出了一种具有新意的德育模式——学生主体参与模式,阐述了这种模式的内涵、理论依据、特点和实施策略。
作者
钟林
机构地区
浙江省桐乡市外国语学校
出处
《中等职业教育》
2004年第10期3-4,7,共3页
关键词
主体参与模式
德育模式
实施策略
理论依据
职业学校
德育目标
德育方法
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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