美术课业评价初探
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1王建民.中职教学的课业评价与考试制度改革浅析[J].文理导航,2017(1):98-98.
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2郑小玲.立足过程 促进发展——科学课程课业评价有效方式初探[J].科教文汇,2016(4):113-114. 被引量：1
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3钟荣华.小议＂开放式数学教学＂下的课业反馈[J].试题与研究（教学论坛）,2015,0(28):26-26.
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4任荣,白静,贾艳波.软件工程专业课程的教学方法创新与实践[J].教育教学论坛,2014(46):142-144. 被引量：1
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5李宝成.中学美术学业评价模式的探讨[J].中学教学参考,2014(6):75-75.
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6覃志山.计算机基础课程游戏化教学模式的探索[J].中国成人教育,2009(13):125-126. 被引量：9
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7张艳红.美国常青藤大学课业评价的经验与启示[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2014(8):50-51. 被引量：2
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8谭高.不要低下你的头[J].第二课堂（初中版）,2013(12):35-36.
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9徐海珍.浅谈初中英语学困生的成因和转变[J].科技信息,2008(10):262-262. 被引量：2
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10考试季,盘点国外期末考试[J].今日中学生（中旬）（初二）,2017,0(1):43-48.
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