生命教育理念观照下的课程实践

几年前，教育界从改革传统教育的角度出发，提出了“让课堂焕发出生命活力”(叶澜：《让课堂焕发生命活力》，《教育研究》1997年第9期)，在此基础上，在教育中关注生命、强调生命体验、促进生命发展的理论研究与实践也不断增多。要想把关注生命的思想真正落在实处。