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论自我意识与自我教育
被引量:
16
On the Relationship Between Self-consciousness and Self-education
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摘要
自我教育是自我意识发展的高级阶段,两者在结构和功能等方面既有共同点,也有不同点。自我意识具有两面性,其作用可能是积极的,也可能是消极的。自我教育具有独立性、自主性、自觉性、开放性、实践性、整体性、协同性、挑战性、创新性、坚持性等特性。自我教育的功能是积极的。因此,必须促使自我意识向自我教育提升,克服自我意识的消极性。
作者
郑和钧
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2004年第5期4-7,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
意识
自我意识
自我教育
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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