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关于开设大学文科数学课程的思考被引量：2

Ideas on Setting up a Mathematics Course for Liberal Arts Students

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摘要为了满足快速发展的社会主义市场经济对高素质人才的需要,不少高校新增了专业,重新调整设计了一些课程.面对开设大学文科数学课程这一新形势,笔者以专业培养目标为导向,从教育教学的全过程探讨了文科专业、数学课程与数学课教材三者的关系及存在的问题,提出了自己的建议.

作者杨曙光

机构地区新疆大学数学与系统科学学院新疆乌鲁木齐

出处《高等理科教育》 CSSCI 2004年第3期115-117,共3页 Higher Education of Sciences

关键词文科专业数学课程培养目标关系问题

分类号 O13-4 [理学—基础数学]

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高等理科教育

2004年第3期

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