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论英语教学中的词汇教学被引量：1

English Vocabulary Teaching

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摘要英语教学中一个极其重要的环节就是词汇教学,本文从英语教学实际出发,探讨教师在词汇教学中遇到的障碍,学生在词汇学习中遇到的困难,并在进一步的分析中提出一些教学策略。

作者李纪才

机构地区浙江工商职业技术学院

出处《浙江工商职业技术学院学报》 2004年第2期88-90,共3页 Journal of Zhejiang Business Technology Institute

关键词英语教学词汇教学单词语言文化教学模式词义关系联想歧义语境文化意识

分类号 H319.3 [语言文字—英语] H313 [语言文字—英语]

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浙江工商职业技术学院学报

2004年第2期

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