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教师克服对学生偏见的对策

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作者 赵善庆
机构地区 无锡商业职业技术学院
出处 《宁夏教育》 2004年第6期10-11,共2页 Ningxia Education
关键词 对策 教师 师生关系 社会角色 偏见
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
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宁夏教育
2004年 第6期

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