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摘要 相关事件:2003年,作为“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,国家级教学名师评选工作全面启动,评选过程包括专家评审、教育部审定,其目的是促进教授上讲台,鼓励名师为本专科生开设基础课和专业课,通过名师的引导示范作用,促进高等学校课程建设、教学梯队建设、教材建设。
作者 闫秀文
出处 《才智(人事人才)》 2004年第5期45-47,共3页
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