链接一：教学组织形式改革的探索

普通中学的教学组织形式，有将成绩差异很大的学生放在一起混合编班的教学组织形式，有以成绩高低分层编班的教学组织形式，有以学生的兴趣、爱好，志向分类、分科编班的教学组织形式等。那么究竟采用哪种教学组织形式有利于全面提高教育、教学质量呢?那就要从学校实际出发，根据各学校的实际情况来进行改革和选择了。