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在探究学习中激发学生学习物理的兴趣
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摘要
我从事物理教学二十余年,切身体会到,现在的学生普遍存在厌学情绪.教师如何激发起学生学习的主动性,使其主动地、创造性地完成学习任务,就成了迫在眉睫的头等大事.我在长期的物理教学中,为提高教学质量,做了以下两点尝试.
作者
胡晓琴
机构地区
安徽省蚌埠教育学院东校区
出处
《中小学教师培训》
2004年第6期34-34,共1页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
物理教学
探究性学习
学习兴趣
教学质量
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学教师培训
2004年 第6期
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