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多角度教学法在外科学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
通过在外科学教学中的备课、课堂授课、考核和临床实习等几方面工作中应用多角度教学法教学 ,可指导学生从不同侧面、不同角度、不同层次去认识和分析问题 ,有利于学生科学性、创造性临床思维方法的培养。
作者
黄穰浪
聂华林
机构地区
中南大学湘雅三医院外科教研室
出处
《实用预防医学》
CAS
2004年第3期616-617,共2页
Practical Preventive Medicine
关键词
外科学
教学方法
多角度教学法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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实用预防医学
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