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定识定向 因时定评

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摘要 定识定向 ,就是要掌握课堂评价的原则 ,明确评价的发展方向 ,以及课堂评价的主要内容 ,评价结构等 ;因时定评是指因评价目的的不同所采取相应的评价方法 。
出处 《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》 2004年第2期99-100,102,共3页 Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
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