摘要
本文阐述了数学学习的动机,数学学习的兴趣以及如何激发学生学习数学的动机,讲述了教师和家庭对数学学习的影响。
This paper expounds the motive of mathematics study, interest and how to stir up the mathematic motive in study for the students. And it recounts the teacher and families for the influence of mathematics study.
出处
《重庆职业技术学院学报》
2004年第3期137-138,共2页
Journal of Chongqing Vocational& Technical Institute
关键词
非智力因素
数学学习
影响
non - intelligence factor
mathematics study
influence
