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新课标呼唤“新”教师
被引量:
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摘要
《新课程标准》实实在在体现了素质教育的要求。面对这一新标准 ,广大教师在教学工作中该如何来贯彻和实践 ,真正把它落到实处 ?本文作者从教育理念 ,教学方法 ,评价体系三个方面进行了阐述 。
作者
王旭
机构地区
无锡市第九中学
出处
《四川教育学院学报》
2004年第6期9-9,14,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
中学
课程改革
语文教学
教师职责
教育理念
教学方法
评价体系
合作学习
探究性教学
创新意识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2004年 第6期
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