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秘书专业实践教学改革刍议
被引量:
1
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摘要
加强高职秘书专业的实践教学,建立符合应用性专门人才培养目标要求的相对独立的实践教学体系,突出学生应用能力的培养,是高职秘书专业建设的重要任务,也是培养秘书人才职业素质的必由之路.
作者
黄璐
机构地区
江苏南通纺织职业技术学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2004年第6期34-35,共2页
关键词
高等职业技术教育
秘书专业
实践教学
教学改革
情景教学
案例教学
社会实践
分类号
C931.46-4 [经济管理—管理学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2004年 第6期
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