摘要
阐述了聚类分析的原理和方法 .通过关于学生能力倾向分析的一个具体实例 ,在教学过程的“学习者分析”中引入Q型聚类分析 。
The method and principle of clustering analysis are expounded.Q model clustering analysis is introduced to the “learner analysis” during the teaching course by a specific example of the student ability trend,and some questions needed pay attention in the course of using clustering analysis are discussed.
出处
《内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）》
CAS
2004年第2期140-144,共5页
Journal of Inner Mongolia Normal University(Natural Science Edition)
基金
全国教育科学"十五"规划课题 (DMA0 10 3 96)
内蒙古自治区高等学校研究项目 (NJ0 2 0 2 9)
关键词
Q聚类分析
分类指导型教学
聚类谱系图
学习能力倾向
classification guidance
clustering analysis
clustering of pedigree chart
application (exampl)
