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写作教学中的研究性学习

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摘要 研究性学习是当今教学提倡的学习方法。在传统的写作教学中 ,由于只注意写作知识的传授 ,缺乏研究性和实践性 ,学生写作能力提高不快 ,课堂教学呆板沉闷 ,缺乏生气。在写作教学中应积极倡导研究性学习方法 ,表现在教学中要注重培养学生的实践能力 ,体现教学中的人文性 ;培养问题意识 ,使学生自主发现问题并解决问题 ;设置情景教学 ,活跃课堂气氛 ;
作者 杜兆贵
出处 《广西右江民族师专学报》 2004年第2期118-120,132,共4页 Journal of Youjiang Teachers College For Nationalities Guangxi
基金 广西右江民族师专学校级科研立项 :<中文专业"专升本"班"研究性学习"探索>。
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