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提供创新舞台 鼓励发表己见

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摘要 多动口就是在教学中发扬教学民主,切实注重学生在学习中的主体地位和个性,鼓励学生多说,发表自己见解,说出"新和异",从而培养中师学生适应未来小学教师所需要的口头表达能力和创新意识。
作者 张完英
出处 《地理教学》 2004年第6期42-42,共1页 Geography Teaching

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