教育的知行结合——学习邓小平教育思想札记
-
1孙金梅.在高校思想政治理论课中贯彻素质教育的探索[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2010,23(6):71-72.
-
2魏茂源,饶夕权.知行结合促养成[J].学校党建与思想教育,2000(7):73-74.
-
3王东蓉.中学生良好行为习惯养成教育初探[J].新课程(教研版),2010(8):66-66. 被引量:5
-
4安生财.燃文化文明之烛 照班级发展大道[J].中学教学参考,2014(12):108-108.
-
5梁爱文.初中思想品德课开展“中国梦”教育刍议[J].教育探索,2014(6):109-110. 被引量:1
-
6李新然.浅谈中学生良好行为习惯的养成[J].中华少年:研究青少年教育,2013(22):207-207. 被引量:1
-
7张木忠.知行结合,优化课堂[J].考试周刊,2014,0(46):189-189.
-
8刘冬梅.谈如何构筑中学德育课的深刻境界[J].中学教学参考,2011(21):111-112.
-
9欧阳玉.蔡和森教育思想论略[J].湖南大学学报(社会科学版),1997,11(2):29-33. 被引量:1
-
10安鸿.应试教育与知行分离[J].成都大学学报(社会科学版),1999(4):63-65.
;